Profesora en el Departamento de Psicología de la Universidad de Montreal y en el Centro de Investigación del Hospital Sainte-Justine, donde lidera el Laboratorio de Neuropsicología del Desarrollo ABCs. Es titular de la Cátedra de Investigación de Canadá en Lesión Cerebral Traumática Pediátrica. En 2017, fue reconocida como la investigadora joven más prometedora de Quebec (Premio del Quebec-Relève scientifique). Ha recibido premios a su carrera temprana de la Sociedad Internacional de Neuropsicología (2015) y de la Asociación Internacional de Lesión Cerebral (2019), y fue incluida en el Colegio de Nuevos Académicos de la Real Sociedad de Canadá (2019). Su programa de investigación clínica en lesión cerebral traumática pediátrica se centra en las manifestaciones cognitivas y sociales de la conmoción cerebral/lesión cerebral traumática (TBI) en la infancia y en el uso de la neuroimagen para mejorar la detección de lesiones. Tiene un interés particular en el diagnóstico, los resultados, la remediación y la prevención de lesiones cerebrales traumáticas (TBI) sufridas durante la primera infancia.